¿Cómo transformar la realidad?


Este artículo es una reflexión sobre como la mente es capaz de crear la realidad que vivimos y de transformar sociedades.

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La comunicación, clave en la prevención de la violencia interpersonal


La  violencia ha crecido enormemente en nuestra sociedad, diariamente vemos noticias de homicidios causados por personas cercanas a las víctimas (pareja, compañeros de trabajo, familiares o amigos). Las personas están permitiendo que los problemas cotidianos crezcan en proporciones enormes, deteriorando las relaciones y escalando la agresión hasta llegar a eventos fatales.

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¿Cómo cambiar valores sociales? La ventana de Overton


Mientras investigaba sobre cómo generar cambios culturales que permitan crear conciencia y adoptar actitudes positivas sobre el respeto a la salud y la vida en una población trabajadora, me encontré con el concepto “the Overton Windows”, un interesante modelo de cambio utilizado en la política para transformar las actitudes de una sociedad ante una nueva idea.

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Autoconocimiento y autoestima: Pilares de la marca personal


El padre del concepto “marca personal” fue Tom Peters, quien en 1997 publicó en la revista Fast Company un artículo denominado “La marca llamada tú”. Tomando conceptos del mundo empresarial de finales del siglo XX, Peters resaltó que para los profesionales es importante gestionar sus recursos para trasmitir su identidad como lo haría una marca comercial.

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¿Por qué incorporar las TIC en los procesos de formación empresarial?


En la actual sociedad de la información los colaboradores cuentan con herramientas tecnológicas que les permiten acceder con mayor facilidad  al conocimiento desde la comodidad de su oficina o casa. El Internet y las redes sociales, han cambiado el sistema de aprendizaje humano permitiéndonos compartir ideas, intereses e información. Cada día se hace más relevante que las personas usen estas herramientas de forma critica y sean capaces elegir contenido relevante, generar conocimiento y compartirlo socialmente.

El avance cultural hacia el uso de la tecnología se ha convertido en una necesidad de vital importancia para el crecimiento socioeconómico del país.  Para Colombia la promoción de la educación TIC es una prioridad publica  y por esto ha definido un marco legal cuyo objetivo es preparar al sector de tecnologías de la información y las comunicaciones para hacer frente a los desafíos que trae consigo el desarrollo tecnológico.  La ley 115 de febrero 8 de 1994 promueve el fortalecimiento de la capacidad crítica, reflexiva y analítica  de las personas y la adopción de las tecnologías modernas en todos los niveles educativos como mecanismo para lograr el  crecimiento  del país.  Así mismo, la ley 1341 de 2009 establece  los mecanismos para asegurar la competencia, la protección de los usuarios, la intervención estatal, el despliegue de infraestructura y el acceso y uso de estas tecnologías.

Los cambios sociales que trae consigo el desarrollo tecnológico generan oportunidades y retos para las áreas de capacitación de las empresas al incorporar la tecnología para contribuir en la calidad de los procesos formativos, promover el pensamiento analítico y critico en los colaboradores y dar solución a los problemas empresariales.  Un ejemplo se encuentra en la incorporación de las redes sociales como herramientas para modernizar metodologías de aprendizaje a través de la construcción de redes de comunicación interactivas y del uso de estrategias audiovisuales que promuevan que los empleados dejen de ser sujetos pasivos y se conviertan en  gestores del conocimiento propio y empresarial a través del aprendizaje colaborativo.

Indiscutiblemente la educación es un campo interdisciplinario que impacta la capacidad productiva del país. Es importante que las empresas se esfuercen en buscar mejores estrategias de formación acordes al nivel de desarrollo tecnológico de la sociedad capaces de estimular la individualidad, la creatividad, el aprendizaje y el desarrollo de las capacidades innatas que posee su talento humano.

¿Cuál es la relación entre felicidad y compasión?


Desde el siglo XIX, nuestra sociedad ha  visualizado a la humanidad como una especie egoísta y competitiva. En este articulo debatiremos este paradigma, tomando como referencia principios de psicología positiva, neurociencia y sociología.

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